– La historia de gnatología: la posición mandibular terapéutica;
– Los conceptos de "posición inicial" y la relación céntrica;
– Determinación de la relación céntrica;
– Diagnóstico de la posición inicial: el algoritmo;
– Elección de tácticas del tratamiento: algoritmo de toma de decisiones;
– El concepto de la posición inicial;
– El mecanismo del posicionamiento mandibular;
– Soporte oclusal: el valor para el posicionamiento mandibular;
– Elementos del sistema craneomandibular;
– Planificación de la posición del cóndilo en función de la patología;
– Determinación de la posición terapéutica;
– Problemas de clase 2: guía de retrusión;
– Principios del tratamiento de la patología en la clase 2;
– Tratamiento de casos clínicos complejos: restauración de la audición;
– Causas de las recaídas y métodos de prevención.

Duración de la lección: 2 h 28 min

– Tipos de plano oclusal: GOP, AOP, POP;
– Ángulo de desoclusión (AOD): cálculo del valor;
– Plano oclusal y adaptación mandibular;
– Desarrollo de relación esquelética clase 3
– Factores que influyen en el plano oclusal durante el tratamiento: discrepancia posterior;
– Mecánica del tratamiento de la clase 3;
– Desarrollo de maloclusión clase 2 de ángulo alto;
– Tareas, principios y secuencia del tratamiento de la clase 2;
– Análisis de la forma de arco dentario: céntrico activo y pasivo;
– Guía retrusiva;
– Tratamiento de una mordida abierta con artritis reumatoide crónica de la ATM: un ejemplo clínico.

Duración de la lección: 2 h 33 min

– El concepto de tratamiento ortodóncico en dos fases;
– La ventaja del tratamiento temprano de la clase 2;
– El principio de adaptación y compensación:
• Fases de adaptación,
• Mecanismos de compensación;
– Cambios en la oclusión durante el desarrollo: el efecto de los terceros molares;
– La guía retrusiva y la barrera retrusiva: características de la morfología de los primeros molares;
– La influencia de la guía retrusiva en el desarrollo de clase 2;
– El concepto del tratamiento ortodóncico temprano de la clase 3;
– Indicaciones para la extracción de incisivos temporales;
– El uso de topes oclusales en pacientes en crecimiento en el tratamiento de la clase 2;
– Compensación vertical de la clase 3;
– Técnica de doble arco de alambre.

Duración de la lección: 2 h 30 min

– Evolución de la posura humana y el esqueleto facial;
– Principios de la formación de maloclusión;
– Las causas de la formación de la clase 2 y 3 de ángulo alto;
– La clase 3 de ángulo alto y bajo: las principales diferencias y principios de tratamiento;
– Mecánica de tratamiento de la clase 3: aplicación de MEAW;
– Concepto de tratamiento para la clase 3 de ángulo bajo: el incremento de la dimensión vertical de oclusión;
– Mecánica de tratamiento de la maloclusión clase 2 de ángulo bajo;
– Tratamiento de la clase 2 en combinación con la enfermedad de la ATM;
– Principios de tratamiento de la clase 2 de ángulo alto.

Duración de la lección: 2 h 25 min

– Disoclusión incisal vertical. Etiología del desarrollo;
– Diagnóstico de disoclusión incisal vertical;
– Cambios en el plano oclusal durante el crecimiento;
– Factores que influyen en el ángulo de inclinación del plano oclusal;
– Discrepancia posterior;
– Mordida mesial. Etiología del desarrollo;
– Protocolo de tratamiento de la oclusión mesial (con erupción completa de terceros molares);
– Protocolo de tratamiento de la mordida abierta;
– Protocolo de tratamiento de la oclusión mesial con disoclusión incisal vertical;
– Protocolo de tratamiento de la oclusión distal con disoclusión incisal vertical;
– Mordida abierta secundaria (adquirida) debido a la osteoartritis;
– Protocolo de tratamiento de la mordida abierta secundaria;
– Mecánica de tratamiento de la mordida mesial y abierta;
– Análisis de casos clínicos.

Duración de la lección: 2 horas

– Relación entre el plano oclusal y la patología de la mordida;
– Mordida distal: las formas dentoalveolar y esquelética. Característica;
– Selección del método de tratamiento de la oclusión distal en función del cuadro clínico;
– Planificación del tratamiento de la oclusión distal;
– Enfoque tradicional para el tratamiento de la oclusión distal;
– Indicaciones y contraindicaciones para la extracción de premolares;
– Reglas de uso de elásticos;
– Reposicionamiento de la mandíbula inferior en el tratamiento de la oclusión distal;
– Guía retrusiva para oclusión distal;
– Nivelación: simple o estratégica;
– Tratamiento de la oclusión distal con disfunción de la ATM;
– Análisis de casos clínicos.

Duración de la lección: 2 h 22 min

– Características del desplazamiento lateral de la mandíbula;
– Diagnóstico del desplazamiento lateral de la mandíbula;
– Examen de rayos X;
– Análisis cefalométrico;
– Relación de la patología de la oclusión con la aparición de disfunción de la ATM;
– Plano oclusal y desplazamiento lateral de la mandíbula;
– Planificación de tratamiento del desplazamiento lateral de la mandíbula;
– Biomecánica de tratamiento ortodóntico del desplazamiento lateral de la mandíbula;
– Protocolo detallado para el tratamiento del desplazamiento lateral de la mandíbula;
– Análisis de casos clínicos.

Duración de la lección: 2 h 30 min

– Análisis cefalométrico;
– Patología de la mordida con un tipo de crecimiento horizontal: causas y tácticas de tratamiento;
– Crecimiento y desarrollo del esqueleto: procesos de adaptación. Control de ángulo de inclinación;
– Discrepancia posterior: la formación de una disoclusión incisal vertical. El papel de los terceros molares;
– Desoclusión incisal vertical: tratamiento y pronóstico;
– Principios biológicos de tratamiento de la oclusión mesial: tratamiento compensatorio;
– Modificación del ángulo de inclinación del plano oclusal: recomendaciones;
– Correlación de clase 3 con un tipo de crecimiento horizontal: rasgos característicos. Guía de tratamiento de ortodoncia;
– Tratamiento de la oclusión mesial con un tipo de crecimiento horizontal: enfoque y táctica;
– Adaptación y compensación: principios básicos. Fases de adaptación; tipos y mecanismos de compensación.

Duración de la lección: 2 h 16 min

– Evolución de la ortodoncia cráneo-mandibular: alternación de conceptos y paradigmas;
– Medicina de la oclusión: una nueva rama del arte de tratamiento basada en el bruxismo como función del manejo del estrés;
– Posición mandibular: el criterio más importante en ortodoncia cráneo-mandibular;
– Plano oclusal: dimensión vertical y plano oclusal posterior como elemento esencial;
– Concepto oclusal: guía secuencial;
– Maloclusión y la ATM;
– Relación céntrica;
– Posición inicial (Reference Position - RP): fisiológica y alterada;
– Posicionamiento mandibular;
– Casos clínicos: clase 2;
– Casos clínicos: mordida abierta;
– Casos clínicos: bloqueo de la ATM.

Duración de la lección: 2 h 34 min

– Maloclusión: etiología y aspectos básicos;
– Métodos de tratamiento de la maloclusión;
– Biología craneofacial: principios de crecimiento del cóndilo;
– La relación entre la clase 2 y la disfunción de la ATM;
– Etapas del desarrollo del cráneo humano;
– Tratamiento oclusal: un algoritmo de toma de decisiones;
– ¿Qué es la disfunción temporomandibular?
– El origen de los síntomas concomitantes de disfunción temporomandibular;
– La secuencia de desarrollo de los cambios intraarticulares;
– La idea de la relación céntrica;
– Cambios intraarticulares: etapas de desarrollo
– Sistema craneomandibular: principios de trabajo en condiciones normales y patológicas
– Enfoque ortodóntico para el tratamiento de la disfunción temporomandibular: ventajas;
– Protocolo para el tratamiento de la patología clase 2 y la disfunción temporomandibular;
– Principios de tratamiento de la disfunción temporomandibular.

Duración de la lección: 2 h 15 min

– Función de gestión del estrés del órgano masticatorio;
– El mecanismo de formación del bruxismo;
– Bruxismo y úlcera gástrica: un estudio;
– Los conceptos de respuesta alostática y de aleación;
– El concepto de gestión del estrés;
– BruxChecker: diagnóstico de bruxismo;
– Abfracciones: causas del desarollo;
– La pendiente de la guía canina: diagnóstico e importancia en el bruxismo;
– Métodos de control de la actividad bruxista;
– Actividad muscular durante el sueño: un estudio;
– Diseño oclusivo en bruxismo: el concepto de oclusión secuencial;
– Cambio del plano oclusal: un ejemplo clínico;
– Desequilibrio del sistema nervioso autónomo: influencia del bruxismo y posición de la mandíbula.

Duración de la lección: 2 h 25 min